Мониторинг готовности учащихся лицея к дистанционной форме обучения показал, что из 606 человек 97% имеют доступ к сети интернет из дома.
В дистанционном обучении мы задействуем различные образовательные онлайн-сервисы и платформы. Например, школьная цифровая платформа (это IT-решение, разработанное в рамках программы «Цифровая платформа персонализированного образования для школы») была запущена 30 марта 2020 г. в семи субъектах Российской Федерации, куда вошла и Липецкая область. Платформа содержит обучающие модули для учеников 5-8 классов по всем предметам школьной программы, которые рассчитаны не только на базовый, но и углубленный уровень изучения школьного материала.
Также мы используем возможности интерактивной образовательной онлайн-платформы Учи.ру. Обучение происходит в форме интерактивного диалога с учеником: в случае правильного ответа ребенка получает новое задание, а в случае ошибки — уточняющие вопросы, которые помогают принять верное решение. Ученик может тренироваться в двух направлениях: решать карточки по школьным предметам или олимпиадные задачи.
В цифровом образовательном ресурсе ЯКласс материалы расположены по параграфам и темам школьных учебников, и что немаловажно — соответствуют нашим рабочим программам. После выполнения каждого задания исполняющий видит весь ход решения и может проработать свои ошибки, после чего у него появляется возможность выполнить аналогичное задание еще раз. Такой подход позволяет ученику обойтись без посторонней помощи в освоении материала.
Образовательные ресурсы Российской электронной школы дают возможность учащимся посещать интерактивные уроки по всем предметам школьного курса с 1 по 11 класс. Они включают короткий видеоролик с лекцией учителя, задачи и упражнения для закрепления полученных знаний, а также проверочные задания. Задачи и упражнения даны с учётом специфики заданий Всероссийских проверочных работ и государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Хочется отметить доступ учеников к дополнительным материалам: можно посмотреть увлекательный фильм или посетить виртуальный музей.
Но дистанционное обучение, как любая педагогическая технология, не станет эффективным без живого слова учителя. Учителя проводят уроки в онлайн-формате с использованием Skype. Консультации в социальных сетях «ВКонтакте», «WhatsApp» помогают учащимся освоить сложные темы, разобраться с практическими заданиями.
Учителям приходится не только учить детей, но учиться самим. Только благодаря слаженной работе всех участников образовательного процесса в лицее создана информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий.