В школе №2 п. Добринка состоялась интеллектуальная викторина «Умники и умницы» по химии, биологии и физике среди старшеклассников. Хозяева в стенах своей школы встречали лицеистов и верхнематрёнцев.
Местом для игры выбрали «Точку роста». Идейным вдохновителем состязаний выступила районный методист Ольга Евгеньевна Подхалюзина.
— «Умники и умницы» стали завершающим этапом предметной недели естественно-научного цикла, которая проходила в нашей школе на этих днях, — объяснила ведущая викторины, учитель химии этого учреждения Елена Дмитриевна Лазутина.
В самом начале с приветственным словом к ребятам обратилась директор МБОУ СОШ №2 п. Добринка Надежда Сергеевна Каширская, которая выразила уверенность:
— Ребята, раз вы здесь, значит, уже умники. Не зря же именно вас школы командировали на это интеллектуальное мероприятие. А уж кто окажется самым эрудированным, покажет игра.
Скажу честно: я в душе болела за инициаторов «соревнования» — учителей школы №2 Е.Д. Лазутину, Н.П. Богачёву и Т.В. Бабкову, так как очень нелегко ребятишек из других учреждений собрать, да ещё для них что-нибудь интересненькое придумать. Из детей моими любимцами сразу стали лицеисты (просто потому, что многих из игроков знаю лично, тут встретились герои моей публикации о медклассе…). Но это совершенно не отражалось на баллах ни на каком этапе игры, поскольку судьями выступали опытные педагоги: Ирина Ивановна Вострикова (лицей), Ольга Серафимовна Панова (В. Матрёнка) и Ольга Евгеньевна Подхалюзина.
Свои команды ребята назвали «Мудрая Сова» (лицей), «Алые паруса» (В. Матрёнка) и «Гелиум» (школа №2). Улыбки на лицах умников и умниц говорили о том, что им понравилось участвовать в этом мероприятии. Кто-то из них, если и давалось на раздумья время, отвечал моментально, кто-то размышлял…
Игра состояла из нескольких раундов. Каждый из них — это одна из трёх наук, что лежали в основе викторины. Умникам по химии, биологии и физике задавались серьёзные и шуточные вопросы, например, «какой злак может расти на человеке?» (ячмень) или «назовите физика со сладкой фамилией» (Сахаров). Представители команд, надев белые халаты, участвовали и в практическом опыте по химии. Все справились на отлично, подобрав нужные вещества для реакции. Интересным был вопрос об Альфреде Нобеле, который решил увековечить своё имя и учредить мировую премию имени себя, после того как вышла ошибочная публикация о его смерти.
И самым последним заданием было: написать небольшое сочинение о том, кто и за что через двадцать лет получит Нобелевскую премию. Команды единогласно и очень ответственно указали такие направления, как онкология и трансплантология.
Победителем стала «Мудрая Сова» (кстати, птичку-атрибут, сделанную собственными руками из фоамирана, ребята тоже приносили с собой для поддержки). Всё-таки недаром ровно половина этой команды: 11-классники Елизавета Распопова, Иван Хованцев и Денис Пчельников — уже в этом году станут сдавать на ЕГЭ те предметы, что лежали в основе игры, а потом поступят в медвузы. Второе место — у «Гелиума», третье — у «Алых парусов». Все команды получили грамоты и сладкие призы из рук директора Н.С. Каширской.
